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日志

猴哥:只要用心,你所学的一切,将来都会用的上,记住,是一切。。。

热度 7已有 6773 次阅读2012-12-23 13:51 |个人分类:猴哥发现

猴哥发现,不管学什么,只要用心学,将来迟早会用上。

   猴哥上初中的时候,属于蔫坏型,现在叫闷骚型,特别喜欢上课和上自习的时候和前后左右的同学说话,老师最后实在没有办法了,就把我的桌子搬到讲台上,让我坐在讲台的侧面,老师的出发点是:“我盯不住你,我就不信全班同学还盯不住你?”当我坐在讲台上,侧头一看,能够看到全班同学齐刷刷的看着我,那种感觉真是太好了,我当时就觉得,将来要是能够当老师就好了。后来老师犯了一个非常严重的错误,她把我们班第二闷骚的同学也安排到讲台上,结果我们两个开始在上自习的时候说相声,老师彻底崩溃。于是老师想出了一个更狠的方法,如果谁上课、上自习再说话被抓住,就罚扫一周的清洁区,谁如果在扫清洁区的一周里还说话被抓住,则再扫一周,而且要累加。结果我几乎扫了一个学期的清洁区,我们班的清洁区是操场。

   本来扫操场这件事情,对于我来说,是一件很无聊的事情,但是为了尽快能够扫完回家,我发明了“程氏扫操场法”,多人配合,扫的是又快又好,还不扬灰。按理说我这个扫操场的技能也不会派上什么用场,但是我上了大学后,正值西安交通大学的百年校庆和评选“211工程”达标院校,所以学校要求把厕所搞的和厨房一样干净,我带领一彪人马,接下了扫操场和扫厕所的活(含女厕所),结果由于我扫操场扫的又快又好,扫女厕所也是得力,我光荣的加入了中国**。

谁能想到初中扫操场的本领,在大学入党过程中能起到作用呢?

 

大家都觉得现在的猴哥特别能说,到处演讲,其实猴哥本身是一个很闷骚的人,下面打打闹闹没正行,但是一上台面,就容易蒙。上大学的时候,猴哥不喜欢上课,喜欢自学,其实也就是不学,每天早晨,别的同学去上课,我会去图书馆的电教室去看电影。当时宿舍没有电脑,要看最新的大片,就要去图书馆的电教室,没人一个电脑,可以带着耳机看大片,美其名曰“看大片学英语”。每周大概有10多部的大片可以供选择,我由于每天都去,所以都会把这些大片都看了。我的同学们,一般只周末去看,所以只能看两三部。我每天晚上熄灯后,就会搬一把椅子,坐在宿舍中间,而且他六名同学十分惬意的躺在被子里,安静的等待着我来讲今天看的电影,然后根据我讲的剧情和评价,来决定周末去看哪几部。猴哥发现,要把一个电影讲清楚十分困难,尤其是在黑暗的情况下,你还不能通过肢体语言的来表达,只能通过纯语言来表述逻辑,而看电影时可以通过画面、声音来交代背景。这个方式非常好的锻炼了猴哥的思维模式,因为所谓口才,最关键的是脑子里的逻辑思维能力。猴哥在5114室讲完,就被邀请去121室,再去118室,我们班的宿舍讲完了,再被邀请去其它班的宿舍讲。这样讲了1年,猴哥发现自己的表达能力、逻辑思维能力和演讲能力大大加强。

今天,我成为了一名老师,也需要到处演讲,2年讲了100多场讲座,谁能想到,当初的讲电影的爱好,今天也得到了应用。

 

猴哥本来是电力系统及其自动化专业的,但是最后对电力系统没有了兴趣,对经济学产生了浓厚的兴趣,就决定去考厦门大学数量经济的研究生。要考数量经济学研究生,就需要考统计学的专业课,于是猴哥仔细学习了《统计学》的教材。后来很不幸,猴哥专业课没有过,没有考上,这也是猴哥人生的第一次重大挫折。后来猴哥去北京供电局工作,统计学也就再也用不上了。

猴哥大学毕业设计没有选择本专业的内容,而是选择了制作西安交通大学电气工程学院的官方网站。那个年代,做网站的人很少。

后来,猴哥发现,猴哥是全国所有英语老师里,唯一一个懂统计还懂做网站的人。猴哥的《猴哥SAT词汇蓝宝书》《猴哥托福词频9000》,都是按照单词频率来排序的。别人要统计词频,有时候甚至是靠人工一个一个去数,但是猴哥可以用统计软件很快统计出来。猴哥为了让更多人使用猴哥这些高效率的背词方法,创办了满分网。

所以,当初猴哥学统计、做官网时,也不会想到将来可以用于英语学习。只要用心学,迟早会用上了。

 

2003年的时候,猴哥曾经和几个高中同学在北京合伙做过一次创业,创业内容是在做网上书店,书店专门销售经济管理类书籍。后来项目失败,我们四个人把已经进货的书分了,我分到的书把书房的一面墙的书架都放满了。后来我从供电局辞职后,曾经感觉很无聊,就开始看这些书,半年把一面墙的书都看了,当时就是无聊才看的,后来我做啄木鸟,发现但是看的很多管理、营销、市场、人力资源的书都可以用上。

所以,只要用心看,都能用上。

 

我上初中的时候,在一次校级的联欢会上,几个高年级学生表演了霹雳舞,当时我彻底被震慑了,我还发现学校里所有的女生看着他们的眼神都发光,直觉告诉我这个霹雳舞值得去学。不过那个年代,都是人传人的教,没有专门的学的地方,他们也不愿意教我,于是作罢。我从供电局辞职后,有一段时间很无聊,就觉得去学霹雳舞。后来发现,霹雳舞现在已经改名了,叫街舞。于是我报了一个培训班。去的第一天,我就发现学员都是十五六岁的中学生,就我一个30岁的,我的同学曾不解的问我:“大叔,你为什么来学这个?”,后来我发现了一个非常悲剧的事实:舞蹈的效果,不但与舞姿有关,还和表演者的身材有很大的关系,我每一次都是含泪在镜子前看着自己的肚子练习。最后,老师给我的评价是:“你是所有学员中学的最卖力的一个。”再无其他评价。

后来我成为了老师,有一次给一个班的学生讲课,这些学生用他们校长的话说是十分难管,很少听老师的话,课堂秩序很难保证。课堂上果然有几个学生不停的说话,我忽然冲下去,把这个几个家伙拉上讲台,然后和他们斗舞,虽然我动作不是很标准,但是还是震慑住了他们,从此之后,他们再也不敢上课捣乱。

当初我学习街舞的时候,没有想到还能在课堂上用到。

    所以,不管学什么,既然学了,就要认真学,将来迟早会用上的。。



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